Inteligencia y emociones

Los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria realizaron un Taller de Inteligencia Emocional en el que han aprendido a reconocer sus emociones y a manejarlas. También han trabajado la comunicación en las relaciones interpersonales mediante juegos.

  

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Recreo y convivencia

El día 24 de mayo de 2018, los alumnos de 1º y 2º de Educación Primaria realizaron una excursión al área recreativa Virgen de Retamar, enclavada en el Parque Regional del río Guadarrama, que tiene un gran valor histórico por el Puente de Retamar, construido en el siglo XVIII, y que forma parte de los puentes históricos de la Comunidad de Madrid. Hicieron una caminata por las orillas del río y juegos. Fue una jornada de convivencia entre ellos y sus profesores.

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Un libro, un lápiz y un maestro pueden cambiar el mundo

Los alumnos de Educación Primaria, durante la semana del 16 al 20 de abril de 2018 y en las horas de Biblioteca, celebraron el día del libro. Trabajaron con el libro El lápiz mágico de Malala, en el que la niña pakistaní Malala Yousafzai, Premio Nobel de la Paz en 2014 cuenta su historia. Con la actividad, los profesores de Biblioteca les han querido hacer llegar además de la historia de Malala, la suerte que tienen de poder acceder a la educación, a los libros… El día del libro, los alumnos hicieron una donación voluntaria de libros con dedicatoria para la ONG “ACOES” en Honduras (Asociación Colaboración y Esfuerzo), con la que colabora en Colegio.

 

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Día Mundial de la Bicicleta

Este curso hemos comenzado con una iniciativa que esperemos se consolide en los próximos años: el día 19 de abril, coincidiendo con el Día Mundial de la Bicicleta, todos los alumnos de 3º de ESO han recorrido Madrid Río y parte del Parque Lineal del Manzanares. Durante el recorrido se ha podido observar la característica vegetación de ribera así como los efectos de la ciudad en la calidad del agua del río. Las zonas en las que el carril bici discurre contiguo a la M-30 han servido para contrastar los dos modos de transporte. La experiencia y la celebración del día de la bicicleta ha sido todo un éxito que queremos mantener para los siguientes años.

 

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Banco de Alimentos de Madrid

Durante la semana del 19 al 22 de marzo, se recogieron alimentos en el Colegio para paliar en alguna medida la situación de los madrileños más desfavorecidos. Familias, alumnos, profesores y personal no docente colaboramos para reunir 1.519 kg. de alimentos que serán distribuidos a través del Banco de Alimentos de Madrid.

En el Museo

Los días 13, 14 y 15 de marzo de 2018, los alumnos de 4º de Educación Primaria visitaron El Museo Thyssen Bornemisza.  Allí participaron en la visita dinamizada “¿Qué es un museo?”, donde los alumnos se acercaron a las obras de arte evidenciando aspectos que tienen que ver con las funciones del Museo y los profesionales que trabajan en el mismo.

Científicas que cambiaron el mundo

Con motivo del Día de la Mujer, los alumnos de 3º de Educación Primaria participaron en la  actividad “Científicas que cambiaron el mundo”, en la que los niños, a través de las nuevas tecnologías, conocieron algunos datos importantes sobre las científicas más relevantes. Para ello, hicimos una yincana en el pasillo, por clases. Con una línea del tiempo con distintos carteles de las científicas, pudieron acceder a la información a través de códigos QR, lo que les posibilitó rellenar unas fichas proporcionadas de forma grupal. Los alumnos, divididos en grupos de cuatro o cinco, fueron escaneando cada una de las fichas y obteniendo la información necesaria para completar las cuestiones. Disfrutaron mucho de la actividad.

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Casa Museo Fuente del Rey

Los días 13, 14 y 15 de marzo de 2018, los alumnos de 3º de Educación Primaria realizaron una visita guiada a la Casa-Museo Fuente del Rey, perteneciente a la Fundación AMYC. El eje principal de la colección del Museo es dar una visión muy dinámica de lo sucedido entre finales del siglo XIX y mediados del siglo XX y hacerse una idea de la influencia del Mediterráneo y de la pintura francesa, con artistas como Sorolla, Nonell, Casas, Mir, Renoir, Anglada Camarasa, Torres García, etc. hasta completar una colección de más de 250 obras.

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Música submarina

El día 13 de marzo de 2018, los alumnos de 1º Educación Primaria visitaron CaixaForum. Allí disfrutaron del concierto “Bitácora. Canciones y Sonidos electrónicos en un submarino”. Un submarino perdido en el Mar de Noruega necesita reiniciar todos sus sistemas de navegación para poder volver a su casa. Melodías y canciones interpretadas con instrumentos como el Ewi, el Octopad o el Theremin harán posible que el submarino vuelva a navegar.

En Televisión

Los alumnos de 4º E.S.O. realizaron el pasado 20 de marzo una visita a las instalaciones de Mediaset España, dentro del conjunto de actividades programadas fuera de aula por el centro. El motivo de la visita fue conocer cómo funciona un medio de comunicación desde dentro, los distintos tipos de profesionales que se encargan de tal tarea y los medios técnicos que se necesitan para llevar a cabo tal labor.
Durante la visita, los alumnos pudieron conocer centros de control de los distintos programas, las instalaciones de redacción, tener una charla con Juan Pedro Valentín, director de informativos, acceder a distintos platós y, en definitiva, ver de primera mano qué hay detrás de las cámaras.

Jornada de trabajo en ESIC

Durante el día 8 de marzo, los alumnos de 1º de Bachillerato vivieron una jornada de trabajo en las instalaciones de ESIC. Allí recibieron una explicación breve de conceptos económicos básicos con el fin de utilizarlos luego en la resolución de un caso práctico que se les entregó: se les proyectó un vídeo sobre la empresa de calzado española NATURAL WORLD, en el que se les indicaba la actividad que ésta desarrolla en la actualidad, se mostraban sus fábricas y sus sistemas de producción y se les solicitaba ayuda para mejorar su aspecto más débil, que es todo lo referente al marketing digital que hasta la fecha la empresa ha puesto en marcha.
En el vídeo aparecía el director general de la empresa NATURAL WORLD, dirigiéndose a nuestros alumnos para proponerles el reto de sugerir acciones de marketing digital que mejorasen este punto débil de la compañía frente a su competencia.
Cada grupo dispuso de un tiempo para acudir a la sala de ordenadores e investigar aspectos relevantes para solucionar el caso y preparar una presentación con sus proposiciones, encaminadas fundamentalmente a lograr que NATURAL WORLD aumentase sus ventas on line y su presencia en las redes sociales (RRSS).
A continuación, explicaron sus conclusiones al resto de compañeros y recibieron la correspondiente corrección del profesor de ESIC.

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